¿Cuándo es el mejor momento para aprender una segunda lengua?
Cuanto antes mejor. De hecho, algunos especialistas comentan que el hecho de hablar al bebé en distintas lenguas antes de nacer es un acierto, ya que a partir de los 6 o 7 meses pueden escuchar, sintiendo predilección por la voz de su madre, lo que les predispone a un aprendizaje más rápido de las lenguas que escucha incluso desde el vientre.
Los bebés tienen la capacidad de aprender cualquier idioma al nacer y pueden incluso aprender hasta 5 lenguas diferentes al mismo tiempo. Sorprendente, ¿verdad?
Cuando nacen, los bebés son capaces de escuchar todos los fonemas de todos los idiomas del mundo, un total de 8.000, por lo que sumergirse en los idiomas los convertirá en especialistas. Esta facilidad empieza a perderse a partir del año, aunque no llega a desaparecer.
Esta habilidad se desarrolla especialmente cuando está acompañado, así, la interacción con otras personas incrementa su atención, su memoria, activa los mecanismos cerebrales que vinculan la percepción y la acción, entre otras cosas.
La plasticidad del cerebro del bebé y el desarrollo cerebral que se produce desde su nacimiento y hasta los 3 años, propician un aprendizaje mucho más rápido.
Entre los hitos del lenguaje y la comunicación del bebé podemos destacar:
- Reconocimiento de acentuación, ritmo y entonación de cada idioma que escucha (0-3 semanas).
- Diferencia los sonidos del lenguaje de los que no lo son (desde 3 meses)
- Comienzo del balbuceo y de la adquisición de los sonidos que escuchan de forma más habitual (desde los 6 meses).
- Identificación de las palabras de cada idioma (desde los 8 meses).
- Unión de palabras sencillas con su significado e imitación de las más escuchadas (desde 12 meses)
- Entre los 12 y los 24 meses ampliación de su vocabulario.
Las ventajas de estudiar idiomas en esta etapa son numerosas:
- Mayor posibilidad de crear un bilingüismo total, en el que los idiomas no se hagan ninguna interferencia.
- Incremento de la atención, la memoria, etc.
- Mejora del oído, ya que deben diferenciar sonidos, en ocasiones muy distanciados entre sí.
- Aumento de la seguridad si tiene que emplear alguno de los idiomas.
- Incremento de la creatividad, la agilidad mental, la capacidad de hacer varias tareas al mismo tiempo.
- Mejora de otras capacidades resolución de problemas.
- Posibilidad de enriquecimiento cultural, al recibir la perspectiva de varias culturas.
¿Cuál es la mejor manera de enseñar inglés a esa edad?
- Es necesario tener en cuenta la capacidad de atención que tienen con esa edad. Por ello será necesario cambiar de actividad cada 6-10 minutos.
- También hay que hablarles todo el tiempo.
- Las actividades serán lúdicas y entretenidas, para aprender de una forma divertida, sin darse cuenta, de la misma forma que van aprendiendo poco a poco su lengua materna.
- Deberán experimentar con formas, colores, materiales, sustancias…el aprendizaje por descubrimiento les ayuda a memorizar y fija conceptos con mayor rapidez.
- La repetición es necesaria, tanto por parte del profesor como de los niños. Puede ser mecánica o aplicando los mismos conceptos a otras actividades.
- Es muy importante sentir un apoyo afectivo, que puede ser proporcionado por el profesor o por los padres.
En What’s up Academy ofrecemos cursos para los más pequeños. Contamos con profesores nativos especializados en la enseñanza de bebés. Tenemos muchos materiales para que jueguen y experimenten. Los padres pueden quedarse si así lo desean durante la clase de los más pequeños.
Bibliografía
Hernández-Calafat, M. (2021). El cerebro del bebé multilingüe. Journal of Neuroeducation, 1(2), 71-76.
¿Cuándo empezar a hablar a tu bebé? https://www.capricare.es/